Устав учреждения образования «Минское суворовское военное училище»

Устав учреждения образования «Минское суворовское военное училище»

(Приказ Министра обороны Республики Беларусь 20.12.2012 № 50 (в редакции приказа Министра обороны Республики Беларусь 09.09.2022 № 1067)

ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Учреждение образования «Минское суворовское военное училище» (далее – Училище) является подчиненным Министерству обороны учреждением общего среднего образования с круглосуточным пребыванием учащихся, где реализуются образовательные программы общего среднего образования и обеспечивается изучение отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне при реализации образовательных программ общего среднего образования в целях подготовки несовершеннолетних граждан Республики Беларусь мужского пола к поступлению в учреждения образования, в которых осуществляется подготовка кадров по специальностям военного профиля для Вооруженных Сил, а также создаются условия для проживания и питания учащихся.

2. Училище создано на основании постановления Совета Министров СССР от 21 февраля 1952 г. № 18461-р (примечание редакции сайта MnSVU.org: от 21 ИЮЛЯ 1952 года) и директивы Генерального штаба Министерства обороны СССР от 11 марта 1953 г. № ОРГ/10/568666.

6 ноября 1953 г. училищу было вручено Красное Знамя, и указанный день согласно приказу Министра обороны СССР от 18 февраля 1954 г. № 0023 является годовым праздником Минского СВУ.

Распоряжение Совета Министров СССР от 21 июля 1952 г. N 18461-р Об открытии Суворовского военного училища в г. Минске
Распоряжение Совета Министров СССР от 21 июля 1952 г. N 18461-р Об открытии Суворовского военного училища в г. Минске.

3. Срок обучения в Училище составляет пять лет.

4. Тип учреждения образования – учреждение общего среднего образования.

Вид учреждения образования – суворовское военное училище.

Учредитель Училища – Министерство обороны.

5. Полное наименование Училища:

на русском языке – учреждение образования «Минское суворовское военное училище»;

на белорусском языке – установа адукацыi «Мiнскае сувораўскае ваеннае вучылiшча».

Сокращенное наименование Училища:

на русском языке – МСВУ;

на белорусском языке – МСВВ.

Место нахождения Училища: 220029, г. Минск, ул. Максима Богдановича, 29.

6. Училище является юридическим лицом, имеет имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления, счета в банках, печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штампы, бланки, эмблему Училища, а также Боевое Знамя.

7. Училище от своего имени приобретает и осуществляет гражданские права, несет гражданские обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде.

8. Организационная структура Училища определяется в штате, который утверждается в Министерстве обороны.

9. В своей деятельности личный состав Училища руководствуется Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о суворовском военном училище, утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 30 декабря 2012 г. № 614, общевоинскими уставами Вооруженных Сил Республики Беларусь, правовыми актами Министерства обороны, настоящим Уставом, иными актами законодательства.

ГЛАВА 2
ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ УЧИЛИЩА

10. Предметом деятельности по предназначению Училища является осуществляемая в соответствии с законодательством деятельность в сфере образования.

11. Основной целью деятельности по предназначению Училища является осуществляемая в соответствии с законодательством образовательная деятельность.

12. Задачами Училища являются:

подготовка учащихся к поступлению в учреждения образования, в которых осуществляется подготовка кадров по специальностям военного профиля для Вооруженных Сил;

обеспечение качества образования, получения первичных знаний и навыков в военном деле, необходимых для выбора профессии, службы в Вооруженных Силах;

патриотическое воспитание, формирование у учащихся чувства верности конституционному долгу по защите Республики Беларусь, дисциплинированности и ответственности, добросовестного отношения к учебе, стремления к овладению профессией для прохождения военной службы;

интеллектуальное, культурное, нравственное и физическое развитие учащихся, их приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям.

ГЛАВА 3
СТРУКТУРА УЧИЛИЩА

13. В структуру Училища входят:

управление;

основные подразделения (отделы учебных дисциплин, роты суворовцев);

подразделения обеспечения и другие подразделения.

14. Управление состоит из командования, отделов и служб, силами которых осуществляются организация и руководство деятельностью в составе Училища в пределах своей компетенции.

15. Отделы учебных дисциплин являются основными структурными подразделениями Училища, силами которых осуществляются организация и проведение образовательного процесса при реализации образовательных программ на II и III ступенях общего среднего образования, ведение воспитательной работы с учащимися.

16. Роты суворовцев являются основными структурными подразделениями Училища, в которых осуществляются организация и проведение воспитательной работы с учащимися, получение первичных знаний и навыков учащихся в военном деле.

17. Подразделения обеспечения – подразделения, специалисты которых обеспечивают образовательный процесс в Училище.

ГЛАВА 4
ЛИЧНЫЙ СОСТАВ УЧИЛИЩА

18. Личный состав Училища подразделяется на постоянный и переменный.

19. К постоянному составу Училища относятся военнослужащие и гражданский персонал, занимающие в Училище штатные должности.

20. Права и обязанности должностных лиц постоянного состава изложены в законодательных актах, правовых актах Министерства обороны, настоящем Уставе, локальных правовых актах Училища и трудовых договорах (контрактах).

21. Из числа педагогического состава на каждый взвод назначается классный руководитель взвода (класса) суворовцев, обязанности которого определяет начальник Училища.

22. К переменному составу относятся суворовцы.

Суворовец (учащийся) – лицо, принятое (зачисленное) для освоения содержания образовательной программы общего среднего образования в Училище.

Основные права, обязанности и ответственность суворовцев изложены в законодательных актах, настоящем Уставе и локальных правовых актах Училища.

Суворовцы одного года обучения объединяются в роты. Рота состоит из учебных взводов (классов), которые подразделяются на отделения. Количество взводов определяется с учетом санитарно-эпидемиологических требований.

23. В целях повседневного соблюдения в Училище правил внутреннего распорядка для суворовцев, организованного проведения мероприятий, предусмотренных в распорядке дня Училища, а также реализации задач патриотического воспитания, интеллектуального, культурного, нравственного и физического развития суворовцев, их мотивации к достижениям в учебе, спорте, культурной и общественной жизни в Училище, обучения и развития умений и навыков в командовании коллективом, формирования у суворовцев глубокого понимания необходимости соблюдения дисциплины и исполнительности при выполнении задач в составе подразделения суворовцы могут назначаться на специальные должности (заместитель командира взвода и командир отделения) с последующим присвоением званий («вице-сержант», «старший вице-сержант»).

24. Назначение суворовцев на специальные должности проводится не ранее второго года обучения в Училище (VIII класс) по решению педагогического совещания роты суворовцев, которое согласовывается с заместителями начальника Училища и утверждает начальник Училища.

Порядок рассмотрения и принятия решения о назначении (снятии) суворовцев на (со) специальные (специальных) должности (должностей), обязанности суворовцев, назначенных на специальные должности, определяет начальник Училища с учетом положений, определенных в пунктах 25 и 26 настоящего Устава.

25. Звание «вице-сержант» присваивается суворовцу, занимающему должность «командир отделения», «заместитель командира взвода», умело руководящему отделением, взводом, показывающему высокие результаты в обучении, соблюдающему дисциплину и активно участвующему в общественной жизни в роте суворовцев.

Звание «старший вице-сержант» присваивается суворовцу, занимающему должность «заместитель командира взвода», умело исполняющему обязанности по занимаемой должности, показывающему высокие результаты в обучении, неукоснительно соблюдающему дисциплину и активно участвующему в культурной и общественной жизни в роте суворовцев и Училище.

В исключительных случаях звание «вице-сержант» может быть присвоено суворовцу последнего года обучения за высокие результаты в обучении, соблюдение дисциплины и правил внутреннего распорядка для суворовцев, активное участие в общественной жизни роты суворовцев и Училища, за высокие показатели в спорте, заслуженный авторитет у товарищей.

26. Назначение (снятие) на (со) специальные (специальных) должности (должностей) и присвоение (лишение, снижение) званий суворовцам являются мерой педагогического воздействия и не являются мерой поощрения (дисциплинарного взыскания).

27. В период обучения в Училище суворовцы привлекаются для наведения порядка в расположении, учебных классах и других помещениях, благоустройства территории.

Суворовцы с согласия законных представителей могут привлекаться к мероприятиям, не предусмотренным в образовательной программе.

ГЛАВА 5
УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ УЧИЛИЩА. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ

28. Деятельность по предназначению Училища осуществляется в соответствии с требованиями, изложенными в общевоинских уставах Вооруженных Сил Республики Беларусь, Кодексе Республики Беларусь об образовании, настоящем Уставе, иных актах законодательства в области образования, и строится на принципе военного руководства – единоначалии.

29. На Министерство обороны возлагаются:

определение организационной структуры, штата и численности суворовцев Училища;

ежегодное утверждение контрольных цифр приема (зачисления) суворовцев в Училище для получения образования;

организация обеспечения суворовцев форменной одеждой, питанием, местами для проживания в порядке и на условиях, устанавливаемых в Министерстве обороны;

осуществление финансирования и материально-техническое обеспечение Училища;

обеспечение медицинской помощью суворовцев;

формирование плана распределения выпускников Училища для дальнейшего обучения;

проведение проверок Училища;

осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.

30. Училище возглавляет начальник Училища, который непосредственно подчиняется заместителю Министра обороны. Начальника Училища назначает на воинскую должность и освобождает от воинской должности Президент Республики Беларусь по представлению Министра обороны Республики Беларусь. Начальник Училища является прямым начальником для всего личного состава Училища.

31. Начальник Училища:

несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Училище задач;

действует от имени Училища без доверенности и представляет его интересы в отношениях с физическими и юридическими лицами, государственными органами и иными организациями;

осуществляет иные полномочия в соответствии с законодательством и правовыми актами Министерства обороны.

32. В целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации образовательных программ общего среднего образования, повышения качества обучения и воспитания суворовцев в Училище создается коллегиальный орган самоуправления – педагогический совет.

При необходимости в Училище могут создаваться иные органы самоуправления.

33. В ротах суворовцев на правах совещательного органа создаются педагогические совещания рот суворовцев, деятельность по предназначению которых определяет начальник Училища.

ГЛАВА 6
ИСТОЧНИКИ И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА.ФИНАНСИРОВАНИЕ УЧИЛИЩА.ОБЕСПЕЧЕНИЕ СУВОРОВЦЕВ

34. Материально-техническое обеспечение Училища осуществляется через довольствующие органы Министерства обороны.

Материально-техническая база Училища формируется в Министерстве обороны в соответствии с нормативами, которые установлены в законодательстве, включая здания и имущество, необходимые для организации обучения и воспитания суворовцев.

35. Финансирование Училища осуществляется за счет средств республиканского бюджета и иных источников, не запрещенных в законодательстве.

36. Суворовцы на период обучения в Училище обеспечиваются форменной одеждой и местами для проживания в порядке, установленном в законодательстве.

37. Организация питания в Училище осуществляется по нормам, предусмотренным в Министерстве обороны.

В Училище обеспечивается контроль сбалансированного питания, необходимого для нормального роста и развития суворовцев с учетом специфики и режима обучения.

38. Медицинское обеспечение суворовцев организуется в порядке, установленном в законодательстве.

Обеспечение Училища необходимыми медицинским оборудованием, инструментарием, лекарственными средствами и медицинской мебелью осуществляется в порядке, установленных в правовых актах Министерства обороны.

ГЛАВА 7
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

39. Образовательный процесс в Училище организуется на основе принципов государственной политики в сфере образования, образовательных стандартов, достижений в области науки и техники, реализуемых в отраслях экономики и социальной сферы инновационных проектов, педагогически обоснованного выбора форм, методов и средств обучения и воспитания, культурных традиций и ценностей белорусского народа, достижений мировой культуры, современных образовательных и информационных технологий.

40. В Училище функционируют VII – XI классы, осуществляются обучение и воспитание на II и III ступенях общего среднего образования.

41. Общее среднее образование в Училище включает в себя II ступень – базовое образование (VII – IX классы), срок получения образования – три года, III ступень – среднее образование (X – XI классы), срок получения образования – два года.

42. На II ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа базового образования. Общее базовое образование дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования.

43. На III ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа среднего образования.

44. Организация образовательного процесса в Училище осуществляется на основе образовательных стандартов в соответствии с учебно-программной документацией (учебными планами и учебными программами), порядок разработки, согласования и утверждения которой устанавливается в Кодексе Республики Беларусь об образовании.

45. Образовательный процесс в Училище осуществляется по учебным годам и направлен на обеспечение качества образования, охрану жизни и здоровья суворовцев во время образовательного процесса, развитие их творческих способностей, включение в различные виды социально значимой деятельности, а также социально-педагогическую поддержку суворовцев и оказание им психологической помощи.

46. Основным языком обучения в Училище является русский, обязательным для изучения иностранным языком – английский. При реализации учебных программ общего среднего образования обязательным является проведение учебных занятий в первую смену.

47. Порядок организации учебно-тренировочного процесса в специализированных по спорту классах устанавливается в законодательстве.

48. В образовательном процессе в Училище используются официально утвержденные либо допущенные (рекомендованные) в качестве соответствующих учебных изданий в Министерстве образования учебники, учебные пособия и т.д.

49. Учебные занятия по учебному предмету «Допризывная подготовка» проводят старшие преподаватели (военных дисциплин) – командиры рот суворовцев.

50. Учебные занятия по учебным предметам, определенным в учебном плане Училища, дополняются самостоятельной подготовкой суворовцев.

Целями самостоятельной подготовки суворовцев являются закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также подготовка к предстоящим учебным занятиям.

Самостоятельную подготовку суворовцев организует старший преподаватель (военных дисциплин) – командир роты суворовцев. Самостоятельная подготовка проводится в установленное в распорядке дня время.

51. Оценку за поведение суворовцев выставляет офицер – воспитатель взвода в соответствии с критериями оценки поведения учащихся, определяемыми в Министерстве образования.

Выставленная оценка за поведение учащегося утверждается на педагогическом совещании роты.

52. При организации образовательного процесса в Училище используются документы и типовые формы учебных планов, утвержденные в Министерстве образования.

ГЛАВА 8
ОРГАНИЗАЦИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧИЛИЩЕ

53. Идеологическая работа с постоянным составом Училища организуется и проводится в соответствии с правовыми актами Министерства обороны.

54. Основными задачами идеологической работы с постоянным составом Училища являются:

обеспечение поддержки со стороны военнослужащих и гражданского персонала внутренней и внешней политики Республики Беларусь;

воспитание у военнослужащих и гражданского персонала преданности Республике Беларусь, верности воинскому долгу по защите личности, общества и государства;

формирование и поддержание морально-психологического состояния военнослужащих и гражданского персонала на уровне, обеспечивающем выполнение задач по предназначению;

пропаганда среди военнослужащих и гражданского персонала основ белорусской государственности, белорусской политической системы и социально-экономической модели, национальных традиций, духовных и моральных ценностей;

сплочение воинских коллективов Училища, формирование у военнослужащих и гражданского персонала личных качеств, обеспечивающих безупречное исполнение ими служебных обязанностей, соблюдение воинской, трудовой дисциплины;

обеспечение социально-психологической адаптации военнослужащих и гражданского персонала к специфическим условиям исполнения служебных обязанностей;

проведение разъяснительной работы с военнослужащими и гражданским персоналом по недопущению вовлечения их в объединения деструктивной направленности;

выработка предложений по нейтрализации негативного информационно-психологического воздействия на военнослужащих и гражданский персонал, противодействию распространению деструктивной идеологии;

формирование чувства патриотизма, готовности граждан к защите независимости, территориальной целостности, суверенитета и конституционного строя Республики Беларусь.

55. Идеологическая работа с постоянным составом организуется и проводится по следующим основным направлениям – воспитательная работа, информационно-пропагандистская работа, психологическая работа, социально-правовая деятельность, социокультурная деятельность.

56. Воспитательная работа с суворовцами в Училище проводится на основании правовых актов Министерства образования и в соответствии с программой воспитания для суворовцев и планом воспитательной работы, которые утверждает начальник Училища.

57. Основными направлениями воспитания суворовцев являются:

гражданское и патриотическое воспитание, направленное на формирование у суворовцев активной гражданской позиции, патриотизма, правовой, политической и информационной культуры;

идеологическое воспитание, направленное на формирование у суворовцев знания основ идеологии белорусского государства, привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;

нравственное воспитание, направленное на приобщение суворовцев к общечеловеческим и национальным ценностям;

эстетическое воспитание, направленное на формирование у суворовцев эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного;

воспитание культуры самопознания и саморегуляции личности, направленное на формирование у суворовцев потребности в саморазвитии и социальном взаимодействии, психологической культуры;

воспитание культуры здорового образа жизни, направленное на формирование у суворовцев навыков здорового образа жизни, осознание значимости здоровья как ценности, физическое совершенствование;

гендерное воспитание, направленное на формирование у суворовцев представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе;

семейное воспитание, направленное на формирование у суворовцев ценностного отношения к семье и воспитанию детей;

трудовое и профессиональное воспитание, направленное на понимание суворовцами труда как личностной и социальной ценности, осознание профессионального выбора, социальной значимости профессиональной деятельности;

экологическое воспитание, направленное на формирование у суворовцев ценностного отношения к природе;

воспитание культуры безопасной жизнедеятельности, направленное на формирование у суворовцев безопасного поведения в социальной и профессиональной деятельности, повседневной жизни;

воспитание культуры быта и досуга, направленное на формирование у суворовцев ценностного отношения к материальному окружению, умения целесообразно и эффективно использовать свободное время.

58. Воспитание суворовцев основывается на идеологии белорусского государства, общечеловеческих, гуманистических ценностях, культурных и духовных традициях белорусского народа, традициях Вооруженных Сил, отражает интересы личности, общества и государства.

Эффективность воспитательной работы достигается посредством поддержания образцового внутреннего порядка и высокой организации образовательного процесса, создания необходимых условий для успешной учебы, жизни, быта и досуга суворовцев, всестороннего информационно-технологического обеспечения, а также сочетания высокой требовательности к суворовцам с уважением их чести и достоинства.

59. В целях социальной адаптации суворовцев и оптимизации образовательного процесса в Училище создается социально-педагогическая и психологическая служба.

Специалистами социально-педагогической и психологической службы являются старший офицер – психолог отдела идеологической работы, психологи – помощники командиров рот по морально-психологической подготовке, педагог социальный. Общее руководство деятельностью по предназначению социально-педагогической и психологической службы Училища осуществляет заместитель начальника по идеологической работе.

ГЛАВА 9
КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ УЧИЛИЩА, КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

60. Контроль за деятельностью по предназначению Училища осуществляют должностные лица Министерства обороны и уполномоченных государственных органов.

61. Проверки Училища осуществляются по планам (решениям), которые утверждает Министр обороны Республики Беларусь.

62. Должностные лица Училища осуществляют комплексный анализ образовательной деятельности, который включает в себя самопроверку, самооценку образовательной деятельности (самоконтроль за обеспечением качества образования).

Порядок и периодичность самоконтроля за обеспечением качества образования определяются в локальном акте Училища.

ГЛАВА 10
ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И (ИЛИ) ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ УЧИЛИЩА

63. Изменения и (или) дополнения в Устав Училища вносятся в порядке и на условиях, установленных в законодательстве.

64. Государственная регистрация изменений и (или) дополнений в Устав Училища осуществляется в порядке, установленном в законодательстве.