Полоцкий кадетский корпус. Часть 1.
Полоцкий кадетский корпус (1835-1919)
Полоцкая военная гимназия (1865-1882)
История образования Полоцкого кадетского корпуса
Полоцкий кадетский корпус открыт 25 июня 1835 года.
Полоцкий кадетский корпус был создан в соответствии с проектом учреждения губернских кадетских корпусов, утвержденным императором 1 февраля 1830 г., и открыт 25 июня 1835 г. в городе Полоцке Витебской губернии. Корпус учреждался для малолетних дворян приписных губерний: Витебской, Могилевской, Смоленской, Минской, Виленской и Белостокской области. Из-за отсутствия капиталов у Виленской губернии и Белостокской области они были исключены из списка. Каждая губерния присылала кандидатов на зачисление в корпус в зависимости от размера внесенного взноса. В корпус запрещалось принимать детей дворян, которые участвовали в польском восстании, и даже тех, кто были прощены. Детей таких дворян было разрешено направлять в корпуса, расположенные внутри России. Корпусной и храмовый праздники отмечались 6 декабря.
Корпусной и храмовый праздники отмечались 6 декабря.
Положением о Полоцком кадетском корпусе штат его предусматривался в 400 кадет, распределенных по четырем ротам: одна гренадерская, две мушкетерские и одна неранжированная. Штат корпуса предполагалось довести до комплекта в течение четырех лет, к 1838 г., принимая ежегодно по 100 малолетних детей. Первоначальный прием необходимо было сделать к 15 мая 1835 г., приняв 100 детей в возрасте от 12 до 14 лет. Этот набор должен был стать в корпусе старшим. Последующие приемы, по 100 человек каждый, назначались на май в 1836 г. (принимались дети в возрасте от 11 до 13 лет), в 1837 г. (дети в возрасте от 10 до 13 лет) и в 1838 г. (дети от 9 до 11 лет). Первых кандидатов стали привозить в мае 1835 г. Детей доставляли в течение всего года, принимали в корпус всех без исключения.
При разделении кадет по ротам принималась во внимание не столько их общеобразовательная подготовка, сколько внешний вид и успехи в строевой подготовке (по «фронту»). Все новички, какого бы они ни были возраста, обязательно зачислялись сначала в неранжированную роту и только после усвоения ими элементарных строевых приемов (маршировка, ружейные приемы и правильное отдание чести) переводились, в зависимости от возраста и строевых способностей, в одну из строевых рот. Кадеты неранжированной роты носили форменную одежду, но без погон, фуражку без кокарды и в отпуск не увольнялись.
Вновь принятые 54 кадета по вероисповеданию составляли: 11 католики, 3 лютеранина, 1 магометанин, 39 православных.
Состав кадет по национальностям был очень разнообразным: русские, поляки, литовцы, малороссы, немцы из Прибалтики, татары, финны, кавказцы. Не было никаких группировок. Все были кадетами одного Полоцкого кадетского корпуса, носили один и тот же красный с белым кантом погон, который всем был одинаково дорог.
Почти все кадеты происходили из военных семей, где с молоком матери впитывали любовь и верность Престолу и Родине и сознавали, что принадлежат к одной воинской семье. Корпусные порядки препятствовали тому, чтобы кто-либо чем бы то ни было подчеркивал свое имущественное или социальное превосходство.
Сын бедных родителей не должен был чувствовать свою бедность, а сын состоятельных родителей кичиться своим богатством или происхождением. Все кадеты были равны.
Обучение производилось в семи классах. По классам в соответствии с возрастом кадеты распределялись следующим образом: в 1-м классе — от 10 до 12 лет; во 2-м — от 11 до 13 лет; в 3-м — от 12 до 14 лет; в 4-м – от 13 до 15 лет; в 5-м — от 14 до 16 лет; в 6-м — от 15 до 17 лет; в 7-м — от 16 до 18 лет. Каждый класс разделялся на два параллельных отделения, по 30-40 кадет в каждом. 1-ю роту составляли 7-й, 6-й классы и одно отделение 5-го класса. Рота считалась строевой и имела винтовки. Во время увольнений в город кадеты 1-й роты носили штыки в кожаных лакированных ножнах. Рота была расположена на третьем этаже здания. Константиновский зал был ротным залом. На том же этаже был Александровский парадный зал и корпусная церковь. 2-ю роту составляли одно отделение 5-го класса, 4-й и 3-й классы. Рота занимала второй этаж. 3-я рота состояла из 2-го и 1-го классов. Расположена была на первом этаже.
Первым директором корпуса был назначен генерал-майор П.К. Хвощинский, один из участников штурма Полоцка 7 октября 1812 г. В корпус были направлены опытные офицеры из других кадетских корпусов.
Первоначально была сформирована одна рота численностью в 54 человека. На состоявшемся 30 июня 1835 г. заседании педагогического комитета под председательством директора корпуса были определены основные цели, которыми должен руководствоваться офицерский и педагогический состав при воспитании и обучении кадет. Главнейшей частью образования должно было стать физическое воспитание, «потому что здоровье есть первое условие счастливой жизни и только при оном можно иметь влияние на нрав и характер детей, развивать их умственные способности и укреплять их». Для достижения этого требовалось наблюдать затем, чтобы кадеты всегда были опрятно одеты, еженедельно ходили в баню и два раза в неделю меняли белье; проводить прогулки кадет на свежем воздухе, несмотря на плохую погоду; поощрять детей к подвижным играм; установить в корпусе твердый распорядок дня. Для выработки методики обучения воспитанников было решено провести испытания по основным предметам и выяснить уровень знаний принятых в корпус детей.
Результаты испытаний оказались мало утешительными. Дети прибыли практически не подготовленными к учебе. Из 65 кадет 37 не знали французского алфавита, 29 не знали немецкого алфавита, а двое не имели вообще никаких познаний, едва понимая по-русски. Было принято решение начать занятия с кадетами по упрощенным программам с последующим их усложнением.
Каждый из предметов преподавался по программе, составленной самим преподавателем и утвержденной инспектором классов, поскольку в то время не существовало общих для кадетских корпусов программ обучения. С июля 1835 г. начались регулярные занятия. К осени стали заметны результаты по русскому и иностранным языкам. Тогда же было решено включить в программу обучения геометрию. В середине учебного года в корпусе произошли назначения первого вице-фельдфебеля, первых ефрейторов и унтер-офицеров.
25 июля 1836 г. была сформирована 2-я рота. Перед началом нового учебного года во 2-ю роту корпуса для выполнения обязанностей унтер-офицеров были назначены два ефрейтора из старшей роты. В роты были выданы по 20 экземпляров книг «Журнал для чтения воспитанников военно-учебных заведений». Один журнал предназначался для пяти кадет.
В 1837 г. кадетам выдали ружья. В 1838 году Полоцкий корпус был сформирован полностью. С началом нового 1838/39 учебного года особое внимание было обращено на строевую подготовку и гимнастику.
Учебный год начинался 15 августа и заканчивался после переходных экзаменов в середине мая.
В корпусе преподавались следующие предметы: Закон Божий, русский язык, чистописание, русская и всеобщая история, немецкий и французский языки, география, математика (арифметика, алгебра, геометрия, аналитическая геометрия, тригонометрия), космография, физика и химия, зоология, ботаника, минералогия, физиология, законоведение, рисование и проекционное черчение.
Внеклассные предметы (обязательные): строевая подготовка, стрельба, гимнастика, фехтование, плавание и танцы.
Внеклассные предметы (необязательные): пение, музыка, ручной труд в разных видах. Все обмундирование, белье нательное и постельное, учебники, тетради, перья, карандаши и чернила кадеты получали бесплатно, но в конце учебного года тот, кто сдавал книги порванными или замазанными, получал счет за произведенную починку. Таких кадет были единицы.
Каждую четверть в течение учебного года отделенный воспитатель сообщал кадетам полученные ими баллы, а также оценку за поведение. Эти сведения направлялись родителям каждого кадета в письме, содержащем также напоминание, кому надлежит подтянуться в науках и исправиться в поведении. Ложь и клевета беспощадно преследовались директором корпуса. В одном из своих приказов он писал: «Предписываю завести во всех ротах книги для внесения имен тех воспитанников, кои будут изобличены во лжи. По истечении каждого месяца при собрании воспитателей, преподавателей и воспитанников зачитывать имена провинившихся».
По окончании экзаменов за учебный год кадеты 3-й и 2-й роты распускались на летние каникулы почти на три месяца. Кадеты 1-й строевой роты после последних экзаменов проводили две-три недели в лагере «Струнки» (по названию близлежащего села), который находился в 10 верстах от Полоцка, почти на берегу реки Двины. Лагерь состоял из нескольких деревянных бараков, в которых летом жили кадеты, почему-либо не имевшие возможность отправиться к родным. Там же в отдельном бараке жили один из ротных командиров и два офицера-воспитателя с семьями. Весь лагерь был окружен большими деревьями. Посредине — плац с высокой мачтой, на которой ежедневно поднимался корпусной флаг. Здесь же находился гимнастический городок, состоящий из турника, параллельных брусьев, отвесной лестницы, висячих каната и шеста, на которых почти все время упражнялись кадеты.
В бараке, где жили кадеты, стояли кровати, столы и скамейки. Здесь кадеты пережидали дождливую погоду и проводили время, когда не были на воздухе.
День в лагере начинался в 7 часов по сигналу «первая повестка», по которому кадеты должны были быстро встать, застелить свои кровати, умыться и одеться. По второму сигналу они строились на плацу. К строю выходил дежурный воспитатель, здоровался с кадетами, а горнист подавал сигнал «повестка». На мачте поднимался флаг. По команде дежурного воспитателя пелись молитвы «Отче наш» и «Спаси, Господи, люди Твоя», затем гимн. По окончании церемонии кадеты строем шли в столовую пить утренний чай. В 9 часов желающие направлялись под надзором воспитателя на Двину купаться, загорать или кататься на лодках. В 12 часов все возвращались в лагерь завтракать, затем кадеты были свободны до обеда. Обычно играли в лапту или городки. В 16 часов был обед, после которого было свободное время до 19 часов, когда все собирались в столовой на ужин. В 21 час раздавался троекратный сигнал «по баракам, спать, спать», и лагерь постепенно затихал. Кадеты постоянно совершали прогулки по окрестностям. Те, у кого были переэкзаменовки, должны были заниматься, чтобы не остаться на второй год.
Для размещения Полоцкого кадетского корпуса было приспособлено здание закрытой Иезуитской академии и монастыря, построенных еще при польском короле Стефане Батории в XVI в. Трехэтажное здание имело стены толщиной почти в два метра, сводчатые потолки поддерживались колоннами. Под зданием находились катакомбы, состоящие из коридоров, больших залов и отдельных комнат. Из этих катакомб шел подземный ход, который проходил под рекой Полота и выходил где-то в лесу, в те времена покрывавшем окрестности. По-видимому, в старое время этим подземным ходом пользовались монахи для сообщения с внешним миром, когда на них нападали различные банды, бродившие в окрестностях. Для того чтобы отбить у кадет желание бродить по подземельям и ходить по тайному ходу, выход был заделан кирпичами, а вход в подземелье был закрыт большой тяжелой дверью. Со временем в одном из залов подземелья была установлена электростанция, дававшая освещение всему зданию корпуса и флигелям, где жило корпусное начальство.
Перед входом в здание стояла пушка, захваченная у французов во время боев под Полоцком в 1812 г.
Миновав входные двери, через аванзал кадеты попадали в большой и длинный коридор под громким названием «1812 год».
С левой стороны коридора в стене находилось французское ядро, засевшее в ней в 1812 г., во время боев под Полоцком. Над ядром — бронзовая табличка «7 октября 1812 г.». Изображение ядра вошло в корпусной нагрудный знак, в выпускной жетон, стало предметом кадетских традиций.
Военная энциклопедия 1911-1914 годов: «При перестройки зданія и приспособленіи его къ помѣщенію корпуса, въ нижнем корридорѣ его вдѣлано ядро, по преданію, засѣвшее въ стѣнѣ іезуитского коллегіума въ кровавый день штурма Полоцка русскими войсками подъ началом графа Витгенштейна, 7 окт. 1812 г».
Из другого источника: «Есть в музее еще одна обретенная спустя годы легенда – «Витгенштейновское ядро». Во время штурма Полоцка 7 октября 1812 года корпусом под командованием Петра Витгенштейна в окно 1-го этажа Иезуитского коллегиума влетела бомба и плотно засела в стене – не взорвалась она благодаря тому, что фитильное отверстие оказалось внутри кладки».
Редакция сайта выпускников Минского СВУ обратилась к представителям нынешнего Полоцкого кадетского училища с вопросом о принадлежности ядра. Из Полоцка ответили: «При штурме Полоцка 7 октября 1812 года русские войска под командованием генерал-лейтенанта Витгенштейна атаковали баварский корпус французов с северной части города Полоцка (со стороны Спасо-Евфросиниевского монастыря), в том числе и через Красный мост. Французы оборонялись на Валу Ивана Грозного (и по южному берегу реки Полоты). Русские войска вели обстрел французов из пушек, одно из ядер залетело в здание будущего Полоцкого кадетского корпуса».
Перед зданием был разбит парк с высаженными вдоль дорожек деревьями и кустами сирени. В парке три дорожки, по правой и левой дорожкам ходили все кадеты, по средней могли ходить только кадеты 7-го класса, такова была традиция. За зданием корпуса находился внутренний плац, на котором кадеты занимались гимнастикой, а в свободное время 3-я рота играла в лапту, городки.
Перед зданием корпуса через улицу располагался большой плац, вокруг которого была широкая аллея, обсаженная деревьями. При выходе с плаца в город стоял монумент в память боев под Полоцком в 1812 г.
Рядом со зданием корпуса находился Свято-Николаевский собор, построенный в XVII в. В журнале «Смена» в марте 1965 г. была помещена информация: «Не так давно в городе Полоцке был снесен собор, построенный в XVII в., и здание, где в свое время располагался Полоцкий кадетский корпус».
История Знамени Полоцкого кадетского корпуса
5 марта 1838 г. император Николай I пожаловал Полоцкому кадетскому корпусу знамя (красного цвета с белым кругом в центре, в котором было изображение российского двухглавого орла и царского вензеля), которое 9 мая 1844 г. было заменено новым знаменем. Первое знамя хранилось в корпусной церкви. Новое пожалованное знамя имело полотнище малинового цвета, на котором из угла в угол был наложен большой желтый с темно-зеленым (пополам) крест, на углах которого были нашиты золотом вышитые вензельные изображения императора Николая I. В середине полотнища находился оранжевый круг в золотом венке, на котором вышит двуглавый орел времен императора Николая I. На груди орла — красный щит, а на нем — изображение Великомученика и Победоносца святого Георгия — Московский герб. Над оранжевым кругом находилась большая императорская корона. Это знамя хранилось на квартире директора корпуса.
При освящении и прибивке полотнища к древку все находившиеся в строю кадеты были приведены к присяге. В 1915 г., когда в ходе Первой мировой войны возникла опасность оккупации Полоцка немцами, знамя Полоцкого кадетского корпуса вместе с хозяйственной частью корпуса было перевезено в Симбирск и помещено в корпусную церковь Симбирского кадетского корпуса. В 1918 г. было отдано распоряжение об обязательной сдаче старых императорских знамен. Полки Симбирского гарнизона этот приказ выполнили. Когда этот приказ стал известен в Симбирском кадетском корпусе, кадеты-симбирцы 7-го класса приняли решение знамена своего и Полоцкого корпуса спасти. Для этого требовалось усыпить бдительность караула, выставленного у церкви. Дверь в церковь была закрыта на ключ, хранившийся у часового. В один из дней небольшая группа кадет, разгуливая перед церковью, отвлекла внимание часового. Один из кадет снял воском отпечаток для ключа. В скором времени ключ был сделан.
В очередной раз внимание часового было отвлечено от объекта охраны. Кадеты незаметно проникли в церковь, срезали полотнища знамен и вынесли их. Знамена спрятали в кадушки с пальмами в ротном зале 1-й роты. Вскоре знамена вынули из кадушек, двое кадет обвернули их вокруг себя и, сопровождаемые большой группой кадет, выбежали на улицу.
Караул у входа в корпус настолько растерялся, что не задержал выбежавших кадет.
Местом для хранения знамен избрали квартиру Евгении Викторовны Овтрахт, жены подполковника Овтрахта. Пропажа из церкви знамен была в скором времени обнаружена. Был произведен повальный обыск, но знамен не нашли. Е.В. Овтрахт как сестра милосердия добралась до Царицына. Знамена, зашитые в подушку, обнаружены не были. Е.В. Овтрахт передала их в штаб Кавказской Добровольческой армии. Командующий Кавказской Добровольческой армией барон П.Н. Врангель наградил Е.В. Овтрахт Георгиевской медалью 4-й степени.
Позже знамена были вывезены в Югославию и переданы в Русский кадетский корпус в Белой Церкви. Впоследствии знамя Полоцкого кадетского корпуса было вывезено в США.
Уже в наши дни Знамя вернулось в Полоцк и сегодня находится в Полоцком кадетском училище (это отдельная история).
Распорядок дня в Полоцком кадетском корпусе
Распорядок дня в Полоцком кадетском корпусе почти не отличался от такового в других корпусах, но имел свои незначительные особенности.
В 5.50 в любое время года дежурный горнист или барабанщик играл первую повестку, по которой дежурные служители зажигали в спальнях свет.
В 6.00 вновь раздавались звуки горна или барабана и объявлялся подъем. В спальню входил дежурный воспитатель, и раздавался его голос: «Вставать, вставать». Обходя спальни, он поднимал тех, кто ленился подниматься. Взявши полотенце и мыльные принадлежности, кадеты спешили к умывальнику. С 1-го класса их приучали растираться холодной водой.
В 6.30 рота строилась, и в зал входил дежурный воспитатель. Поздоровавшись с ротой, он проводил утренний осмотр — чистые ли руки, ногти, прическа, сапоги, пуговицы и блестит ли бляха. Каждое утро каптенармус заменял кадетам порванное или загрязненное обмундирование. Каждый кадет должен был всегда чисто и аккуратно быть одетым. Сапоги начищены до предельного блеска. Складки рубашек аккуратно расправлены за поясом. Пояс затянут. Убедившись в том, что все в порядке, офицер-воспитатель командовал: «Направо, пойте молитву». Кадеты пели «Отче наш» и «Спаси, Господи, люди Твоя». После 10-минутных вольных гимнастических упражнений рота строем шла в столовую пить чай.
В столовой на столах с белоснежными скатертями уже лежали французские булки, белые кружки с красными буквами «ПК», на булках — три куска сахара, а на тарелках — круглые куски масла с расчетом по одному на каждого кадета. Служители приносили в больших медных чайниках чай и разливали его по кружкам. Слабосильные, по рецепту доктора, получали дополнительно молоко или какао. На утренний чай отводилось 15 минут, затем подавалась команда «Встать, шагом марш!», и рота на ходу строилась и выходила из столовой.
После чая кадеты без строя выходили на плац на 15-20 минут, а в некоторых случаях строем совершали прогулку по ближайшим улицам.
С 7.00 до 7.55, вернувшись с плаца, кадеты расходились по своим классам для повторения заданных на этот день уроков. В это же время в роту приходил доктор с фельдшером и лекарствами для оказания медицинской помощи нуждающимся кадетам. Доктор осматривал явившихся больных, а фельдшер мерил температуру, смазывал танином горло, йодом ушибленные места и т. д. Кадеты с высокой температурой направлялись в лазарет.
В 8.10 начинался первый урок. До завтрака — три урока с двумя переменами, по 10 минут каждая.
При входе в класс преподавателя дежурный кадет или старший по отделению командовал: «Встать, смирно!» — и отдавал преподавателю рапорт: «Господин преподаватель, в 3-м классе в 1-м отделении по списку кадет 28, из них в лазарете 3, в отпуске 2, налицо 23».
На первом уроке читалась молитва, и урок начинался. Во время перемен дежурный кадет открывал окна для проветривания классов. Когда кто-то из преподавателей не приходил на урок, такой урок назывался «пустым». Приходил отделенный воспитатель и заполнял время. Если была хорошая погода, он мог вывести кадет для игр на свежем воздухе на плац, совершить прогулку по городу или провести урок гимнастики.
По окончании 3-го урока, в 11.10, раздавался сигнал, и роты шли в столовую на завтрак. Завтрак продолжался 15 минут. Обычно кадетам давалось одно мясное блюдо и чай. После возвращения в роту желающим разрешалось идти на плац.
В 15.30 кадеты шли в столовую на обед.
Когда в столовой собирались все три роты, старший из присутствовавших воспитателей подавал команду «Пойте молитву», и разноголосый хор подростков и юношей в возрасте от 10 до 18-19 лет численностью около 300 человек пел молитву «Очи всех на Тя, Господи … ».
Служители вносили и ставили на столы большие супники. Кадеты-раздатчики, сидевшие во главе столов, разливали суп по тарелкам. Те же служители меняли тарелки и приносили второе блюдо, обычно — котлеты с макаронами или кашей, тушеное мясо, запеканку с гарниром, вареный или жареный картофель. Затем приносили сладкое — пирожное. В больших кувшинах на столах стоял хлебный квас.
На масленицу давали блины, а в пост — гороховый суп, кулебяку с картошкой или капустой, рыбу. В Царские дни дополнительно выдавали мешочки с конфетами «Царская карамель». В день причастия стол также был улучшен и кроме сладкого каждому полагался апельсин.
В первый весенний день суп был щавелевый с ватрушкой, появлялись традиционные «жаворонки». Во время обеда подавали и черный хлеб, который ели сколько кто хочет. Хлеб выпекался в корпусной хлебопекарне. Но как ни был питателен кадетский стол, многие не наедались, и потому все старались захватить с собой побольше ржаного хлеба, в особенности горбушек.
На обед отводилось 30 минут. После этого раздавался звук пехотного горна, кадеты вставали, пели молитву, выходили из столовой и расходились по ротам.
С 16.00 до 18.00 — свободное время. Можно было идти на плац играть в городки, лапту, просто гулять. Некоторые оставались в здании корпуса, читали, музыканты и певчие шли на репетиции. Любители занимались ручным трудом в специальной мастерской.
С 18.10 до 20.00 кадеты готовили уроки в присутствии отделенных воспитателей.
В 21 час кадеты расходились по спальням и готовились ко сну. Чистили сапоги, штаны, переодевались в ночные длинные рубашки без воротника. Рубашки были по шее обшиты красной тесьмой. Все снятое белье и штаны должны были быть аккуратно сложены на табуретке, стоящей в ногах кровати, сверху клался пояс, свернутый в круг. За этим наблюдали дежурные воспитатели. Если кадет сложил белье неаккуратно, то его будили и заставляли сложить обмундирование соответственно правилам. Уже с 1-го класса приучали кадет к порядку.
Дежурные служители гасили свет. Кадеты 7-го и 6-го классов ложились спать после 22.00.
Каждая из кадетских рот имела свою спальню, как их называли, «камору». Кровати были железные с железной сеткой и волосяным матрацем, застелены двумя простынями и одеялом. Подушка — перьевая. В изголовье кровати — железный прут, на котором крепилась металлическая табличка, покрашенная зеленой краской с золотым ободком. На табличке — имя, фамилия и порядковый номер кадета. На крючке — полотенце и иконка, привезенная из дому. Между кроватями стояли тумбочки, одна на двоих, где кадеты хранили свои мыльные принадлежности, мундир-«бушлат» без галунов и пару белых парусиновых брюк для гимнастики. В проходе у кровати стояла табуретка, на которой кадеты, перед отходом ко сну, складывали снятое белье и одежду.
Продолжение смотрите на странице «Полоцкий кадетский корпус. Часть 2».
